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- 學校介紹
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優(yōu)路教育由清華大學、北京交通大學、北京建筑工程學院、北京師范大學多名各領(lǐng)域教授聯(lián)手創(chuàng)辦，有著良好的背景資源，雄厚的師資力量，與建設(shè)部、教育部、勞動和社會保障部、全國建筑業(yè)協(xié)會、全國教育協(xié)會、各地市建委、國內(nèi)知名建筑類院校、國內(nèi)知名教育類院校等一直有著良好的合作關(guān)系。長期以來，優(yōu)路教育一直為國內(nèi)眾多知名建筑企業(yè)集團提供九大員、建造師、造價師、物業(yè)管理師培訓服務;一直為北京地區(qū)輸送大量具有教師資格的從業(yè)人員。
優(yōu)路教育一站式學習平臺，專注工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)等領(lǐng)域培訓。以一城一校為目標，全國范圍內(nèi)已開設(shè)200余家分校，幫助在職人士成就夢想！
- 師資力量
- 何老師：10年建筑類教學經(jīng)驗，5年消防教學經(jīng)驗。主講《消防設(shè)施操作員（中級）》；
專業(yè)資歷：高級工程師，一級消防工程師，一級建造師。
林老師
在學校的教職員工中符合要求的中級職稱人員14人，副、高級職稱3人，注冊消防工程師人員5人，擁有豐富的教學管理經(jīng)驗。分教務部，教學部（理論教研室、實操教研室、教輔編輯部），幫用戶提高學習的效率。
- 課程介紹
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習題班
對當年的考試真題進行詳細講解，并結(jié)合課程預測下次考試趨勢及方向。
防設(shè)施操作員證書可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護、消防安全管理培訓等工作，不僅選擇性較多，而且就業(yè)面廣。
2017年9月，經(jīng)國務院同意，人力資源社會保障部公布《全國職業(yè)資格目錄》，將消防設(shè)施操作員納入準入類職業(yè)資格范圍。準入類考試提升了證書的含金量，考證就等于考飯碗。
- 開課安排
- 職業(yè)道德：職業(yè)道德（一）~（二）；
消防工作概述：消防工作概述（一）~（四）；
燃燒和火災的基本知識：燃燒和火災的基本知識（一）~（六）。
學習資料：《基礎(chǔ)必備講義》、《實操演練題庫》、《技能操作指南》、《考評實操講義》（初/中/高級版）。
- 特色優(yōu)勢
- 自主開發(fā)移動學習端，實現(xiàn)在線視頻，在線電子書閱讀，北大青鳥，松江，海灣主機的操作模擬器，有針對性的閱讀章節(jié)練習、模擬考試、精準真題解析，等功能，快速提高考試成績。
專屬班主任：全程指導伴學，督導學習進度，反饋學習效果，隨時調(diào)整學習計劃，做學員貼身管家。
- 行業(yè)趨勢
消防設(shè)施操作員培訓的行業(yè)趨勢
消防設(shè)施操作員培訓的行業(yè)趨勢主要包括以下幾個方面：
政策法規(guī)驅(qū)動：全國出臺了一系列消防法律法規(guī)和政策，如《全國消防法》、《消防安全責任制實施辦法》等，明確規(guī)定了各類場所必須配備一定數(shù)量和資質(zhì)的消防設(shè)施操作員。隨著法規(guī)的進一步落實和執(zhí)法力度的加強，對消防設(shè)施操作員的需求將持續(xù)增長
市場需求增加：隨著城市化進程的加速和建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展，大量新建建筑需要配備完善的消防設(shè)施，并由專業(yè)的操作人員進行管理。同時，既有建筑的消防設(shè)施也需要定期維護和更新，這些都為消防設(shè)施操作員創(chuàng)造了大量的就業(yè)崗位。
技能要求提高：隨著科技的進步，智能化、自動化的消防設(shè)備逐漸普及，對操作人員的技能水平提出了更高要求。中級消防設(shè)施操作員具備更深入的專業(yè)知識和技能，能夠熟練操作和維護這些先進的消防設(shè)施，因此市場對他們的需求也會相應增加。
職業(yè)前景廣闊：消防設(shè)施操作員屬于“準入類技能人員職業(yè)資格”，全國對職業(yè)教育十分重視，政策明確著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。未來，消防設(shè)施操作員的就業(yè)前景十分廣闊，市場需求量大且存在巨大的人才缺口。
多樣化的就業(yè)渠道：消防設(shè)施操作員可以在企事業(yè)單位、消防部門、物業(yè)公司、消防服務公司等任職，負責消防設(shè)施的運行、維護、檢查和測試等工作。此外，還可以在培訓機構(gòu)擔任講師，為社會培養(yǎng)更多的消防專業(yè)人才
職業(yè)發(fā)展空間：通過不斷學習和實踐，消防設(shè)施操作員可以逐步晉升為消防設(shè)備管理員、消防安全主管等管理崗位，甚至可以向消防管理、消防培訓等領(lǐng)域拓展，成為優(yōu)秀的消防培訓師或自主創(chuàng)業(yè)。消防設(shè)施操作員的市場需求
消防設(shè)施操作員的市場需求持續(xù)增長，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、政策法規(guī)驅(qū)動：全國出臺了一系列消防法律法規(guī)和政策，如《全國消防法》和《消防安全責任制實施辦法》，明確規(guī)定了各類場所必須配備一定數(shù)量和資質(zhì)的消防設(shè)施操作員。隨著法規(guī)的進一步落實和執(zhí)法力度的加強，對消防設(shè)施操作員的需求將持續(xù)增長。
2、建筑行業(yè)增長：城市化進程的加速和建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展帶來了大量新建建筑，這些建筑需要配備完善的消防設(shè)施，并由專業(yè)的操作人員進行管理。同時，既有建筑的消防設(shè)施也需要定期維護和更新，這些都為消防設(shè)施操作員創(chuàng)造了大量的就業(yè)崗位。
3、消防技術(shù)進步：隨著智能火災報警系統(tǒng)、自動滅火設(shè)備、遠程監(jiān)控系統(tǒng)等先進消防技術(shù)的廣泛應用，對操作人員的技能水平提出了更高要求。中級消防設(shè)施操作員具備更深入的專業(yè)知識和技能，能夠熟練操作和維護這些先進的消防設(shè)施，因此市場對他們的需求也會相應增加。
4、火災風險意識提高：公眾對火災風險的認識不斷加深，企業(yè)和單位為了保障人員生命財產(chǎn)安全，愿意投入更多資源加強消防安全工作。這促使他們招聘更多具備專業(yè)資質(zhì)的消防設(shè)施操作員，以提升消防安全管理水平。
5、職業(yè)前景廣闊：消防設(shè)施操作員屬于“準入類技能人員職業(yè)資格”，全國對職業(yè)教育十分重視，政策明確著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。未來，消防設(shè)施操作員的就業(yè)前景十分廣闊。
- 常見問題
- 問題：考試方法和標準
回答：理論知識實行全國統(tǒng)考，閉卷考試，共200道題，其中單項選擇題100道，多項選擇題40道，判斷題60道，時間100分鐘，實行百分制，60分以上為合格。
- 相關(guān)參考資料
- 消防設(shè)施操作員是從事建筑物消防設(shè)施運行、操作和維修、保養(yǎng)、檢測等工作的技術(shù)人員。其工作內(nèi)容主要有三部分，一是值守消防控制室；二是操作、維修保養(yǎng)火災自動報警、自動滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施；三是檢測相關(guān)消防設(shè)施。 初級消防設(shè)施操作員知識點：燃燒產(chǎn)物(四)
燃燒產(chǎn)物對火災撲救工作的影響
燃燒產(chǎn)物對火災撲救工作的影響，分有利和不利兩個方面。
(一)燃燒產(chǎn)物對火災撲救工作的有利方面
1.在一定條件下可以阻止燃燒進行
完全燃燒的產(chǎn)物都是不燃的惰性氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。如果室內(nèi)發(fā)生火災，隨著這些惰性氣體的增加，空氣中的氧濃度相對減少，燃燒速度會減慢;如果關(guān)閉通風的門、窗、孔洞，也會使燃燒速度減慢，直至燃燒停止。
2.為火情偵察和尋找火源點提供參考依據(jù)
不同的物質(zhì)燃燒，不同的燃燒溫度，在不同的風向條件下，煙霧的顏色、濃度、氣味、流動方向也各不相同。在火場上，通過煙霧的這些特征(表2·7中列舉了部分可燃物的煙霧特征)，消防人員可以大致判斷燃燒物質(zhì)的種類、火勢蔓延方向、火災階段等。
(二)燃燒產(chǎn)物對火災撲救工作的不利方面
1.妨礙滅火和被困人員行動
煙氣具有減光性，會使火場能見度降低，影響人的視線。人在煙霧中的能見距離，一般為30cm。人在濃煙中往往辨不清方向，因而嚴重妨礙人員安全疏散和消防人員滅火救援。
2.有引起人員中毒、窒息的危險
燃燒產(chǎn)物中有不少是有毒性氣體，特別是有些建筑使用塑料和化纖制品做裝飾裝修材料，這類物質(zhì)一旦著火就能分解產(chǎn)生大量有毒、有刺激性的氣體，往往會通過呼吸道侵人皮膚黏膜或刺激眼結(jié)膜，使人中毒、窒息甚至死亡，嚴重威脅著人員生命安全。因此，在火災現(xiàn)場做好個人安全防護和防排煙是非常重要的。
3.高溫會使人員燙傷
燃燒產(chǎn)物的煙氣中載有大量的熱，溫度較高，高溫可以使人的心臟加快跳動，產(chǎn)生判斷錯誤;人在這種高溫、濕熱環(huán)境中極易被灼傷、燙傷。研究表明，當環(huán)境溫度達到43℃時，人體皮膚的毛細血管擴張爆裂，當在100℃環(huán)境下，一般人只能忍受幾分鐘，就會使口腔及喉頭腫脹而發(fā)生窒息，喪失逃生能力。
4.成為火勢發(fā)展蔓延的因素
燃燒產(chǎn)物有很高的熱能，火災時極易因熱傳導、熱對流或熱輻射引起新的火點，甚至促使火勢形成轟燃的危險。某些不完全燃燒產(chǎn)物能繼續(xù)燃燒，有的還能與空氣形成爆炸性混合物。
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